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赣榆实验小学2018-2019第二学期数学校本教研 活动总结(第三周)

时间:2019/2/28 18:00:45  来源:教导处   人气:184

赣榆实验小学2018-2019第二学期数学校本教研

活动总结

 

为进一步提升我校的教育教学质量,提高我校教师教育教学水平,2019228日下午,按照学期初数学校本教研安排,我校组织了一次观摩名师课堂主题活动——“抓住课堂40分钟”,赣榆实验小学组织开展数学校本教研活动全体数学教师参与本次活动

活动分为两个环节,第一个环节学习两节录像课,分别是特级教师贲友林的《轴对称图形》,贲友林老师的课大气简约,以学生为本,处处彰显教学的智慧,对于班级的学困生说不出答案,在他的四次“掌声鼓励”下,这名学生终于解答出问题。贲友林老师的练习设计是独特的,注重培养学生的空间观念,值得我们每个老师学习。另一节是徐翠的《解决问题的策略——画图》。徐老师干脆利落的语言,清新的风格,让人耳目一新。

第二环节是交流学习心得,如何将学习的新理念运用于自己的课堂。交流中老师们体会到:一节课,如果赋予太多的东西,那么教学就会浮于表面,学生就无法深刻地把握知识本质。简约,不是简单,简化的是教学中细小琐碎的教学对话、繁杂的教学过程,留下的是形式上的简洁明了,方法上的深入浅出,活动中的专注思考、积极探索。

通过本次活动,老师们看到了名师们简约大气的教学、以学生为本的课堂,智慧的课堂,折射深刻的教学思想。全体数学老师听课认真,把握每一次学习的机会,交流时各抒己见,特别是会后好多老师要拷贝视频,闲暇时间再次观看,以提升自己的业务水平。

 

教导处

2019.2.28

 

 

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